今年两会，杨文政协委员提交了一份提案，其中提出需提高幼儿园保教人员待遇，来增强职业认同感。

杨文认为：幼教师资是学前教育发展的中坚力量，是制约学前教育质量提升的关键因素。幼师职后薪水低、社会地位偏低、职称晋升困难等，造成幼儿教师的职业认同感、幸福感不高，人员流动性大。

针对这一问题，需从四个方面来提高幼儿教师社会地位和待遇，增强职业吸引力。

一是尽快出台《学前教育法》和配套的实施条例。

二是制定和完善幼儿教育发展的扶持政策和实施办法，提高幼儿教师的社会地位和福利待遇。

三是根据公办幼儿园、民办普惠性幼儿园的规模和数量增加教师编制，按要求配备持证幼儿教师。

四是独立设置幼儿园教师职称评聘标准，畅通职称评聘通道，提高高级职称比例。

杨文政协委员的此次发声，不光道出了幼师职业中的种种难处，也为幼师日益突出的困境，提出了详细的解决办法。在我们为杨文政协委员点赞的同时，我们也感受到行业内的代表、委员，并没有放弃奔走，每一年，都有学前教育的“好声音”、“真声音”在鼓舞着我们。